← Voltar para Currículo Middle School · 10 a 13 anos · 5th a 8th Grade · 15h/semanais

Da leitura à argumentação.

Quinze horas semanais de aulas ao vivo e gravadas. O aluno aprofunda no clássico, abre os primeiros livros da literatura mundial, traduz fábulas latinas, debate a doutrina católica com fundamento e aprende biologia molecular. É a transição da infância para a vida intelectual.

Aos treze anos, escreve com clareza, argumenta com fundamento e lê os primeiros grandes livros da literatura mundial.

Disciplinas

Matérias desta fase.

Cada matéria com os tópicos centrais. O currículo cresce em densidade ao longo dos anos da fase.

Português

  • Ensino gramatical a partir de grandes obras
  • Análise sintática avançada (sujeito, predicado, complementos)
  • Classes gramaticais aprofundadas
  • Períodos compostos: coordenação e subordinação
  • Concordância nominal e verbal (regras e casos especiais)
  • Pontuação em períodos complexos
  • Figuras de linguagem em textos literários

Português (Redação)

  • Biografia e carta formal
  • Texto informativo e notícia
  • Texto argumentativo (estrutura clássica)
  • Coesão, coerência e adequação ao contexto
  • Conto narrativo e estrutura ficcional
  • Resumo, paráfrase e oratória básica

Literatura Portuguesa

  • 5º ano: Pollyanna (Porter), Peter Pan (Barrie), Laura Ingalls Wilder
  • 6º ano: O Hobbit (Tolkien), Pinóquio (Collodi), Oliver Twist (Dickens)
  • 7º ano: O príncipe e o mendigo (Twain), Heidi (Spyri), MacDonald
  • 8º ano: A ilha do tesouro (Stevenson), Beleza Negra (Sewell), Júlio Verne
  • Plano de leitura organizado pelo Padre Rodrigo Gurgel
  • Análise de estrutura narrativa, gênero e técnica autoral

Matemática

  • Números racionais e reais
  • Expressões e equações
  • Polinômios e fatoração
  • Funções lineares, razões, proporções, porcentagem
  • Geometria 2D, 3D e analítica
  • Estatística, probabilidade e lógica

Latim

  • Morfologia avançada (declinações, conjugações)
  • Sintaxe latina (subjuntivo, gerúndio, gerundivo, supino)
  • Leitura guiada de Fedro (fábulas)
  • Leitura guiada de Eutrópio (História de Roma)
  • Influência do latim no português
  • Disputatio final (debate em latim)

Inglês

  • Substantivos, adjetivos, pronomes, verbos
  • Narrativas pessoais e cartas comerciais
  • How-to articles e descrições
  • Resenhas de livros e escrita criativa
  • Escrita expositiva e relatórios de pesquisa
  • Análise sintática (diagramas)

Ciências

  • Biomoléculas (água, sais, carboidratos, lipídios, proteínas)
  • Citologia: estrutura e metabolismo celular
  • Biologia molecular e divisão celular
  • Genética: Leis de Mendel, mutações
  • Evolução, especiação, deriva genética
  • Biotecnologia: clonagem, transgênicos, bioética

História

  • Civilizações orientais (China, Índia, Japão)
  • Idade Média
  • Iluminismo e Revolução Francesa
  • Era Napoleônica e independências latino-americanas
  • Brasil-Império: vinda da Corte, abertura dos portos
  • Século XIX: Congresso de Viena, Belle-Époque

Geografia

  • Globalização e geopolítica
  • Continente americano (natural, econômica, política)
  • Continente africano e antártico
  • Cartografia avançada

Moral Cristã

  • Graça santificante e atual
  • Sacramentos: Eucaristia, Confirmação, Ordem
  • Vida consagrada e sacerdócio
  • Virtudes e mérito
  • Santo Tomás e a virtude da religião
  • Vida cristã como testemunho público
Plano de literatura

O que seu filho lê, do 5º ao 8º ano.

Plano organizado pelo professor Padre Rodrigo Gurgel. O encontro com os clássicos da infância e da juventude.

5º ano · 10–11 anos

  • Eleonor H. Porter — Pollyanna
  • J. M. Barrie — Peter Pan
  • Laura Ingalls Wilder — Uma casa na floresta, O pequeno fazendeiro, À margem da Lagoa Prateada
  • E. B. White — A teia de Charlote
  • Michael Bond — Paddington tenta ajudar
  • Charles Dickens — O Rei dos Reis

6º ano · 11–12 anos

  • J. R. R. Tolkien — O Hobbit
  • Carlo Collodi — As aventuras de Pinóquio
  • Michael Ende — História sem fim
  • Charles Dickens — Oliver Twist

7º ano · 12–13 anos

  • Mark Twain — O príncipe e o mendigo
  • Rudyard Kipling — Os livros da selva
  • Johanna Spyri — Heidi, a menina dos Alpes
  • George MacDonald — A princesa e o goblin

8º ano · 13–14 anos

  • Robert Louis Stevenson — A ilha do tesouro
  • Anna Sewell — Beleza Negra
  • Howard Pyle — As aventuras de Robin Hood
  • Júlio Verne — 20 mil léguas submarinas

Leituras complementares (5º ano)

Hans Christian Andersen — Contos · Fedro — Fábulas II (Editora Escala) · Italo Mariconi — Os 100 melhores poemas brasileiros (Editora Ática)

Ao final desta fase

O que seu filho terá alcançado.

  • · Disserta com argumentação fundamentada e estrutura clássica
  • · Lê literatura em latim (fábulas e narrativa histórica)
  • · Conhece princípios de biologia molecular, genética e evolução
  • · Domina álgebra, geometria 2D/3D e estatística básica
  • · Sabe reconhecer a ação da Providência Divina na História
  • · Articula com clareza temas de filosofia e doutrina cristã
  • · Pronto para o High School clássico e seus textos no original

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